家長互動工作坊 – 情緒管教由腦出發
2017年6月30日, 自然遊樂邀請嘉賓,運用基於腦神經科學研究及非暴力溝通的教練工具,讓家長有效根據子女的年齡,回應孩子不同情緒失控的針對性教養策略,做個平心靜氣『由腦出發去管教』的父母。
2017年6月30日, 自然遊樂邀請嘉賓,運用基於腦神經科學研究及非暴力溝通的教練工具,讓家長有效根據子女的年齡,回應孩子不同情緒失控的針對性教養策略,做個平心靜氣『由腦出發去管教』的父母。
8個 “九龍公園 – 密碼守護者” 的科學知訊。
家長的互動方式會養出不同特質的孩子,護養者了解平日與孩子的互動是傾向那一類型嗎?
2017年6月9日, 透過互動工作坊,提升參加者覺察不同互動方式對孩子帶來的深遠影響。嘉賓也會分享如何更輕鬆養出有自信、獨立、適應力強和有創意的孩子。
一般人如何感覺這個世界?五官、第六感、本體感和前庭感。史代納博士在100年前指出:人天生就有12 種感知能力。這些感知能力需要在自然健康的環境中得到孕育和發展,才能讓孩子健康地成長,並且能更好地運用這些能力面對生活中的各種挑戰,成為一個健康快樂的人。於2017年6月9日的家長講座一起來認識。
自然遊樂設計了一個「 Family Nature Hunt – 大自然解碼」遊戲,讓兒童在家長的支持下於九龍公園自由搜索大自然的足跡,認識大自然科學知識,在城市中欣賞大自然的動植物和美態。
回歸原點。我們想不用坐飛機,帶我們的孩子到在香港的野地體驗一下原始簡樸生活。在野地拾柴、起火燒烤、說故事、學編織、玩遊戲。。。,了解一下人類的進化史。
獲邀明報副刊 HAPPY PA MA 的採訪報導,自然遊樂十分高興能與社區不同機構團體一起合辦合作,為下一代及香港的家長創造更多有意思的體驗,讓孩子自發領會多元價值,與社會更緊密連繫。
小農夫計劃,做真的小農夫,幫大農夫在農場工作。上完一星期的學校課堂,在星期六的上午,最好不過就是放下技巧性的學習,讓腦袋有充份的空間消化吸收上課知識,來應用平日所學,從大農夫身上體會生活,感受生命。
「玩」同「食」都是小朋友覺得最重要的事情。究竟自然遊樂和振興牛丸如何與小朋友玩出學習、食出滋味呢?這場活動是一個人與人之間的分享,當中感受到家長讓孩子自己動手的信心、大家對食物製作的要求和互相分享的喜悅。
自然遊樂帶家長與小孩一起到街市遊歷,讓孩子理解 “街市ology (街巿學)”。 我們會探訪一間有心經營的雜貨店,讓孩子當老闆幫手賣油糧雜貨、做小手工,真是好難得的機會啊。
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