幾乎所有香港人的口袋中必會裝著一張八達通咭，因為它就是令香港交通更方便的鎖匙，帶領人們走進香港的角落。自然遊樂將會化身小朋友的八達通，推出「香港八通街」，帶著小朋友闖蕩香港！「香港八通街」帶給孩子的不僅是旅遊的體驗，更是一次挑戰自己的機會。自然遊樂設計合適的任務，通過例如寫生、訪問、與家長/小朋友合作、看地圖、購物等多元化活動擴闊孩子思維，冀望從中鍛練孩子的觀察、表達及溝通能力，同時認識香港歷史、文化、特色、特產、經濟發展，提升他們對這片土地的歸屬感。
對於 6 至 10 歲的孩子，上完學校課堂，最好不過就是放下技巧性的學習，讓腦袋有充分的空間消化吸收上課知識，來應用平日所學。透過遊歷街頭，親身體會社會，多角度認識及擴闊了解不同價值與文化。在完成任務的過程中，孩子不單可以鍛鍊社交能力，而且還可提升多元能力。了解自己成長的地方，為小朋友的發展提供了養分，而「香港八通街」就正是這樣的肥料，也是自然遊樂的祈願。
1. 暑期八通街 (兒童班)
自然遊樂夏季推出一系列豐富多彩的兒童暑期活動班「暑期八通街」。活動旨在提升 6 至 10 歲兒童的通識能力、解難能力、執生力及社交技能。我們遊走本港九新界不同地區，到不同博物館考察，上山下海， 乘搭不同種類交通公具，探討不同課題，冀望兒童能夠在輕鬆愉快的氛圍中豐富誇學科常識和經驗，成就同學建立 STEM 思維的重要基礎。希望家長們能夠積極支持，讓孩子們度過一個充實而有意義的暑假。
「暑期八通街」活動將於 7 月中開始，逢星期五 1:30pm 至6pm 舉行，每個活動將由自然遊樂導師帶領，師生比例為 1 比 3 名學生，以提供優質的個人化指導和照顧。
計劃特色：
- 親身考察，協助兒童彌合對事物認知想像與現實的差距
- 多元思考角度，小記者學習發問，激發好奇心
- 誇學科的學習方式，構建 STEM 思維的基礎
- 考察不同博物館及主題，學習新知識技能
- 學習製作財務預算及簡報，提升用得其所的理財觀念
- 學執生，學習處理沒有預知的情況
- 鍛鍊創意設計思維，設計產品
- 鍛鍊團隊合作精神，堅持完成任務的毅力
- 接觸不同人仕，理解不同人仕在社會發揮的角色
2. 認識香港 (親子班)
自然遊樂帶領大小朋友遊走香港各個角落，探訪具代表性的地區，包括：鴨脷洲、上環、黃大仙，和沙田，冀望小朋友能更全面立體了解香港─自己成長的地方，而非局限於自己所居住的地區。 孩子參觀魚市場，了解吃的魚從哪裡來，賣不完的海產也可製成乾貨，在參茸海味店出售。他們坐海上的士 (街渡) 橫渡避風塘，幫手學買地道特產 (魚蛋) 回家加餸，親身領會，十分滋味。自然遊樂亦曾透過街頭遊歷，讓孩子領會生活的必須 – 食物。我們去銅鑼灣(街市)、油麻地(水果)、長沙灣(菜)、 香港仔(魚)、深水埗(惜食)、元朗(蛋卷) 了解食物由來的過程。家長一起遊走，探索平日未必有時間注意的小趣事，與小朋友一起經歷，笑談昔日小故事，增進話匣子和兩代人之間的交流。
3. 派飯惜食 (親子班)
自然遊樂帶領小朋友參與深水埗明哥的北河同行派飯計劃，我們冀望通過派飯，拓闊孩子視野，了解及關心社會上不同人士。要有效培育孩子同理心，我們不紙上談兵，我們與孩子討論所見所聞，從心出發，學習了解不同背景人士的生活關注，在家長的支持下鍛鍊同理心。扣除活動經費將捐給北河同行派飯計劃，一方面支持創新教育，一方面讓更多低收入人士獲得關心。
2017年5月23日 明報 Happy Pa Ma 採訪報導我們社會遊歷的活動。
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